Навучанне замежным мовам

Асноўныя вучэбныя дысцыпліны:

• Педагогіка
• Псіхалогія
• Уводзіны ў мовазнаўства
• Практыка вуснага і пісьмовага англійскага (нямецкага) маўлення
• Практычная граматыка
• Практычная фанетыка
• Тэарэтычная граматыка
• Тэарэтычная фанетыка
• Дыскурс-аналіз
• Гісторыя лінгвістычнай навукі
• Асновы тэорыі камунікацыі
• Уводзіны ў кагнітыўную лінгвістыку
• Лексікалогія
• Замежная літаратура
• Краіназнаўства
• Функцыянальная граматыка
• Камунікатыўная граматыка
• Стылістыка
• Методыка навучання замежным мовам
• Гісторыя англійскай (нямецкай) мовы
• Дыскурсіўная практыка
• Камп’ютарная лінгвістыка
• Прафесійнае суразмоўніцтва

Кампетэнцыі:

• якасна навучаць замежным мовам у адукацыйных установах розных тыпаў на аснове інавацыйных тэхналогій;
• кіраваць працэсамі развіцця полікультурнай асобы ў сучасным сацыякультурным кантэксце;
• ажыццяўляць перакладчыцкае суправаджэнне ў розных прафесійных кантэкстах.

Магчымасці працаўладкавання:

• установы агульнай сярэдняй, сярэдняй спецыяльнай і вышэйшай адукацыі, адукацыйныя цэнтры.

Асноўныя вучэбныя дысцыпліны:

• Педагогіка
• Псіхалогія
• Дыскурс-аналіз
• Гісторыя лінгвістычнай навукі
• Уводзіны ў сацыялінгвістыку
• Кагнітыўная семантыка
• Асновы тэорыі камунікацыі
• Камп’ютарная лінгвістыка
• Тэорыя і практыка перакладу
• Камп’ютарны пераклад
• Камп’ютарнае мадэліраванне
• Асновы лінгвістыкі тэксту
• Методыка выкладання замежных моў
• Практычная граматыка
• Тэарэтычная граматыка
• Лексікалогія
• Стылістыка
• Замежная літаратура
• Краіназнаўства
• Практычная фанетыка
• Тэарэтычная фанетыка
• Гісторыя англійскай (нямецкай) мовы
• Дыскурсіўная практыка

Кампетэнцыі:

• якасна навучаць замежным мовам у адукацыйных установах розных тыпаў на аснове інавацыйных тэхналогій;
• кіраваць працэсамі развіцця полікультурнай асобы ў сучасным сацыякультурным кантэксце;
• ажыццяўляць перакладчыцкае суправаджэнне ў розных прафесійных кантэкстах; ажыццяўляць пераклад, адаптацыю і рэдагаванне іншамоўных тэкстаў, у тым ліку камп’ютарны пераклад.

Магчымасці працаўладкавання:

• установы агульнай сярэдняй, сярэдняй спецыяльнай і вышэйшай адукацыі, адукацыйныя цэнтры і перакладчыцкія бюро
• кампаніі-рэзідэнты Парку высокіх тэхналогій

Асноўныя вучэбныя дысцыпліны:

• Тэарэтычныя асновы фарміравання інавацыйнага адукацыйнага асяроддзя навучання замежным мовам
• Тэарэтыка-метадалагічныя асновы распрацоўкі інавацыйных тэхналогій навучання замежнай мове
• Праектаванне дыстанцыйных адукацыйных курсаў па замежнай мове і анлайн формаў сеткавага педагагічнага ўзаемадзеяння
• Праектаванне вучэбных модуляў па замежнай мове на аснове вэб-тэхналогій
• Інтэрактыўныя тэхналогіі моўнай адукацыі
• Тэхналогія стварэння электронных вучэбна-метадычных дапаможнікаў па замежнай мове
• Праектаванне білінгвальных адукацыйных курсаў

Кампетэнцыі:

• праектаваць і ажыццяўляць экспертызу адукацыйных праграм і модуляў па замежных мовах;
• распрацоўваць білінгвальныя адукацыйныя праграмы;
• распрацоўваць інавацыйныя тэхналогіі навучання замежным мовам (інтэрактыўныя, дыстанцыйныя, тэлекамунікацыйныя, сеткавыя);
• валодаць метадалогіяй лінгвадыдактычнага даследавання;
• валодаць тэхналогіямі камп’ютарнай дыягностыкі;
• праектаваць і ствараць адукацыйныя інтэрнэт-рэсурсы (вэб-старонкі, блогі і інш.); рэалізоўваць анлайн формы сеткавага педагагічнага ўзаемадзеяння з носьбітамі мовы;
• валодаць тэхналогіямі праектавання электронных падручнікаў па замежных мовах, тэхналогіямі праектавання дыстанцыйных курсаў на аснове Moodle.

Магчымасці працаўладкавання:

• установы агульнай сярэдняй, сярэдняй спецыяльнай і вышэйшай адукацыі, адукацыйныя цэнтры і перакладчыцкія бюро, кампаніі-рэзідэнты Парку высокіх тэхналогій.

Вучэбныя дысцыпліны:

• Псіхалогія засваення замежных моў
• Асновы мовазнаўства
• Тэарэтычны курс замежнай мовы
• Замежная літаратура
• Практыка вуснага і пісьмовага маўлення
• Практычная фанетыка
• Практычная граматыка
• Прафесійнае суразмоўніцтва на замежнай мове
• Методыка выкладання замежных моў
• Інфармацыйна-камунікацыйныя тэхналогіі ў навучанні замежным мовам

Віды прафесійнай дзейнасці:

• навучанне замежнай мове, якое забяспечвае яе выкарыстанне ў якасці сродку камунікацыі носьбітаў розных моў у кантэксце дыялогу нацыянальных культур;
• вучэбна-метадычнае забеспячэнне працэсу навучання аспектам замежнай мовы і відам маўленчай дзейнасці;
• педагагічнае суправаджэнне моўнай адукацыі тых, хто навучаецца, у вучэбнай і пазавучэбнай дзейнасці.

• Сучасная замежная мова (англійская, нямецкая) (з указаннем віду прафесійнай дзейнасці)

Тэрмін навучання – 17 месяцаў
Кваліфікацыя: перакладчык-рэферэнт (з указаннем мовы)

[spoiler]

Вучэбныя дысцыпліны:

• Тэарэтычны курс замежнай мовы
• Практыка вуснага і пісьмовага маўлення
• Практычная фанетыка
• Практычная граматыка
• Замежная мова для спецыяльных мэтаў
• Замежная мова для дзелавога суразмоўніцтва
• Асновы тэорыі перакладу
• Пісьмовы пераклад
• Вусны пераклад
• Рэфератыўны пераклад
• Афіцыйна-дзелавы пераклад
• Сучасныя тэхналогіі перакладу

Віды прафесійнай дзейнасці:

• пераклад навуковай, тэхнічнай, грамадска-палітычнай, эканамічнай і іншай спецыяльнай літаратуры, а таксама матэрыялаў канферэнцый, нарад, семінараў, дзелавой перапіскі з замежнымі арганізацыямі з роднай мовы на замежную і з замежнай на родную;
• рэферыраванне і анаціраванне тэкстаў грамадска-палітычнай, эканамічнай, юрыдычнай, сацыяльнай, агульнакультурнай тэматыкі, навукова-папулярных і тэхнічных тэкстаў;
• аператыўны пошук і прад’яўленне інфармацыі для складання дакументаў, якія накіроўваюцца зарубежным партнёрам і арганізацыям для правядзення сустрэч і перагавораў, у тым ліку інфармацыйнае абслугоўванне кіраўнікоў.

Вучэбныя дысцыпліны:

• Практыка вуснага і пісьмовага маўлення
• Практычная фанетыка
• Практычная граматыка
• Асновы тэорыі перакладу
• Практыкум па міжкультурнай камунікацыі
• Прафесійнае суразмоўніцтва на замежнай мове
• Вусны пераклад
• Спецыяльны пераклад
• Культурна-гістарычная спадчына Беларусі
• Геаграфія міжнароднага турызму

Віды прафесійнай дзейнасці:

• перакладчыцкая дзейнасць – вусны і пісьмовы пераклад экскурсій, спадарожнай інфармацыі, гутарак, сустрэч;
• экскурсаводчая дзейнасць – правядзенне экскурсій на роднай і замежнай мовах;
• сэрвісная дзейнасць – арганізацыя экскурсійнага абслугоўвання і забеспячэнне комплекснага абслугоўвання турыстаў;
• аналітычная дзейнасць – ацэнка эфектыўнасці турыстычнага прадукту і інавацый у турыстычнай дзейнасці.