Теория и методика дошкольного образования

Специальность «Теория и методика дошкольного образования»

Срок подготовки магистра:

Дневная форма получения образования – 1 год.
Заочная форма получения образования – 1,5 год.

Особенности подготовки магистрантов

• высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав;
• инновационные технологии обучения;
• авторские программы;
• хорошая материально-техническая база;
• подготовка к следующим видам профессиональной деятельности:
  • научно-исследовательской;
  • преподавательской;
  • проектно-управленческой;
  • образовательной;
  • консультативной;
  • социально-педагогической.

Обучение в магистратуре предусматривает:

• углубленное изучение наук общегуманитарного, психолого-педагогического и социального блоков, преимущественно ориентированное на самостоятельную творческую работу;
• освоение современной методологии научно-педагогического исследования, современных информационных и иных технологий, научно-исследовательской работы, использование их в учебном процессе, овладение эффективными методами и методиками обучения и воспитания;
• подготовку и сдачу экзаменов кандидатского минимума по философии и методологии науки, иностранному языку и кандидатского зачета по основам информационных технологий;
• подготовку и защиту магистерской диссертации.

Преимущества магистерской подготовки

• фундаментальные знания в научных областях;
• прикладные и профессиональные навыки;
• конкурентоспособность выпускников на рынке трудовых ресурсов;
• преимущество карьерного роста;
• возможность образования в аспирантуре.

Государственная аттестация

• Лицам, успешно защитившим магистерскую диссертацию по специальности 1-08 80 01 – Теория и методика дошкольного образования, решением государственной экзаменационной комиссии присуждается квалификационная академическая степень магистра педагогических наук.

Перспективы трудоустройства наших выпускников:

• преподавателями в учреждениях среднего специального и высшего образования;
• специалистами и методистами в отделах образования;
• педагогами, методистами и заведующими государственными и частными учреждениями дошкольного образования;
• педагогами в центрах детского развития.