«Золотой фонд» университета – о перспективах развития

1 апреля 2013 года состоялась встреча-беседа ректора университета М.Э.Чесновского со студенческим кадровым резервом, в состав которого входят 29 студентов, показывающие стабильно высокие результаты в учёбе, научной деятельности и принимающие активное участие в общественной жизни факультетов и университета.

Ректор определил цель встречи: выслушать мнение студентов по вопросам оптимизации учебной, научной и воспитательной деятельности, а также организации досуга.

Важным посылом начала встречи стали слова М.Э.Чесновского о том, что университет готов идти навстречу пожеланиям студентов. Многие студенты воспользовались призывом и предложили обсудить очень интересные и важные вопросы.

В частности, магистрант физико-математического факультета Дмитрий Адамчук обратил внимание присутствующих на необходимость обновления и расширения фонда библиотеки университета, особенно литературы по физике. Кроме того, интересным оказалось предложение Дмитрия о заключении соглашений с вузами, в том числе зарубежными, по взаимному открытию доступа к пользованию электронными библиотеками. Для более эффективной практикоориентированной профессиональной подготовки студентов и учителей, по мнению магистранта, необходимо увеличить количество олимпиад по различным предметам.

Студентка филологического факультета Алина Чупик посетовала на непродуктивное определение сроков проведения педагогической практики, когда часть практики попадает на школьные каникулы и у студентов остаётся недостаточно времени для совершенствования своих профессиональных качеств. Ректор согласился с мнением Алины и пообещал организовать практику таким образом, чтобы она не охватывала каникулярный период в школе.

Ольга Чуманова, студентка психолого-педагогического факультета, предложила увеличить продолжительность практик, что будет способствовать более фундаментальному вхождению в профессию. По мнению Ольги, современный студент, использующий информационные технологии и способный быстро получать необходимый учебный материал, заинтересован в интерактивных формах проведения лекций, а не только в пассивном конспектировании на лекционных занятиях.

Алина Осипова (студентка юридического факультета), Юлия Черноокая (студентка филологического факультета), Александр Миронович (студент географического факультета) также проявили активность при обсуждении вопросов университетской жизни.

Подводя итоги встречи, М.Э.Чесновский поблагодарил собравшихся за участие в дискуссии, а также предложил им сформулировать свои идеи в письменной форме и передать в ректорат для изучения и последующей реализации лучших из них на практике.

Г.И.Иванчин,
помощник ректора