-
Университет
224016, Республика Беларусь, г. Брест, бульвар Космонавтов, 21
+375 162 37-00-96 (телефон)
box@brsu.by -
Факультеты
- Абитуриенту
-
Студенту
- Иностранным гражданам
-
Образование
224016, г. Брест, бульвар Космонавтов, 21, кабинет № 217/1
+ 375 162 37-01-27
marzans@brsu.by -
Наука
224016, г. Брест, бульвар Космонавтов, 21, кабинет № 207
+375 162 21-66-86
nis@brsu.by
inovac@brsu.by -
Международная деятельность
224016, г. Брест, бульвар Космонавтов 21, учебный корпус № 1, кабинет № 117
+375 162 37-01-29 (телефон)
+375 29 21-06-115 (мобильный телефон)
int@brsu.by - Услуги
Международный успех Брестской школы латиноамериканистики: признание на Кубе
25.04.2026
Преподаватели и студенты исторического и юридического факультетов и факультета иностранных языков БрГУ имени А.С. Пушкина приняли участие в международной научной сессии в городе Пинар-дель-Рио (Куба). Мероприятие собрало ведущих исследователей в области гуманитарного сотрудничества стран Карибского бассейна и Африки.
Вектор дискуссии задал доклад заведующей кафедрой иностранных языков Людмилы Михайловны Максимук и доцента кафедры всеобщей истории и политологии Людмилы Викторовны Харичковой, которые представили 35-летний опыт исследований (1990–2026) латиноамериканского региона. В основу легла многолетняя преемственность в изучении испаноязычного мира, заложенная ещё в 90-е годы XX века, и современный вклад преподавателей исторического факультета, кандидатов исторических наук Людмилы Харичковой и Андрея Юрьевича Бодака.
Работа участников научной сессии БрГУ получила высокую академическую оценку со стороны кубинского научного сообщества. В официальной рецензии на доклад Ларисы Михайловны Максимук и Людмилы Викторовны Харичковой «Школа Бреста и диалог Юг-Юг: от латиноамериканской колониальной педагогики к межкультурному обучению с участием африканцев (1990–2026)» было отмечено: «Эта тема представляет собой ценный опыт педагогической археологии и проектирования, восстанавливая опыт Брестской школы как малоизученное звено в генеалогии Юг-Юг. Работа предлагает конкретные пути для горизонтального и деколонизированного сотрудничества. Это незаменимый вклад в переосмысление педагогических альянсов между Латинской Америкой и Африкой, основанный на взаимности и ситуативной исторической критике» (орфография и пунктуация сохранены).

Особое внимание организаторов вызвали доклады студентов первого и второго курсов исторического и юридического факультетов. Несмотря на то, что все студенты находятся на начальном уровне изучения испанского языка, они представили широкий спектр междисциплинарных работ на испанском языке, продемонстрировав разнообразие подходов и тем. Елизавета Галковская подготовила видеовыступление на базе мемориального комплекса «Брестская крепость-герой», представив партизанские традиции и современную дипломатию. Владимир Корнейчик при поддержке службы медиакоммуникаций БрГУ озвучил доклад о миссии и перспективах молодого историка в изучении Латинской Америки. Милена Басманов подготовила аналитическую презентацию по проблемам мотивации и развитию «цифровых мостов» между вузами. Александр Лешко представил аудиовизуальный проект, посвящённый культурному следу Кубы в Беларуси и развитию карибских ритмов. Даниил Дубовик проанализировал экономический аспект и вопросы технологического суверенитета в рамках совместных белорусско-кубинских предприятий. Евгений Аксёнов раскрыл тему по визуальной кодировке и эстетике диаспор. Ярослав Толстяк определил роль белорусской автомобильной промышленности в сохранении мобильного наследия Кубы.
По итогам сессии Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина подтвердил свою готовность развивать горизонтальное академическое сотрудничество с университетами Кубы в рамках совместных преподавательских и студенческих проектов.
Лариса Михайловна Максимук,
заведующий кафедрой иностранных языков



