-
Университет
224016, Республика Беларусь, г. Брест, бульвар Космонавтов, 21
+375 162 37-00-96 (телефон)
box@brsu.by -
Факультеты
- Абитуриенту
-
Студенту
- Иностранным гражданам
-
Образование
224016, г. Брест, бульвар Космонавтов, 21, кабинет № 217/1
+ 375 162 37-01-27
marzans@brsu.by -
Наука
224016, г. Брест, бульвар Космонавтов, 21, кабинет № 207
+375 162 21-66-86
nis@brsu.by
inovac@brsu.by -
Международная деятельность
224016, г. Брест, бульвар Космонавтов 21, учебный корпус № 1, кабинет № 117
+375 162 37-01-29 (телефон)
+375 29 21-06-115 (мобильный телефон)
int@brsu.by - Услуги
Как в БрГУ реализуется проект «Доктор Клоун приносит радость болеющим детям!» по гранту Президента?
В 2026 году в БрГУ имени А.С. Пушкина реализуется проект «Доктор Клоун приносит радость болеющим детям!» по гранту Президента Республики Беларусь в сфере молодёжной политики. Обладателем этого гранта является доцент кафедры социальной педагогики и психологии Татьяна Васильевна Соколова.
10 марта в рамках реализации проекта прошло очередное обучение будущих клоунотерапевтов – студентов факультета педагогики и психологии и обучающихся медицинского и музыкального колледжей Бреста. В этот раз волонтёры участвовали в интерактивной лекции «Психологическая характеристика детей с особенностями психофизического развития и правила взаимодействия с ними». Её провела профессор кафедры социальной педагогики и психологии, доктор психологических наук, профессор Ирина Евгеньевна Валитова. Ирина Евгеньевна разрабатывает электронное учебное пособие «Психологическая помощь детям с проблемами в развитии и поведении» с последующим внедрением в образовательный процесс (по гранту Президента в сфере образования). Теоретические аспекты проблемы, изучаемой Ириной Евгеньевной, уже нашли своё практическое применение в процессе обучения и деятельности будущих клоунотерапевтов.
Вчера профессор рассказала будущим Докторам Клоунам об особенностях детей с интеллектуальной недостаточностью, задержкой психического развития, синдромом Дауна, расстройством аутистического спектра, нарушением опорно-двигательного аппарата, зрения, слуха и с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.
Правила взаимодействия с такими детьми будущие клоунотерапевты отработали с помощью специальных упражнений. Студенты и учащиеся колледжей отметили: с детьми, имеющими особые потребности, не просто взаимодействовать, но возможно, когда имеешь большое желание сделать их жизнь лучше.
Следующий тренинг по клоунотерапии состоится 17 марта.
Татьяна Васильевна Соколова,
доцент кафедры социальной педагогики и психологии









