Что обсуждали на I Международной научно-практической конференции «Психологическое здоровье в контексте развития личности»

12 февраля кафедра психологии организовала и провела I Международную научно-практическую конференцию «Психологическое здоровье в контексте развития личности». Мероприятие, которое проводилось в очно-заочном формате, объединило 150 участников из Беларуси, России, Китая и Казахстана.

Собравшиеся обсудили актуальные проблемы научного изучения и практического сохранения психологического здоровья. В докладах затрагивались вопросы социально-психологических рисков социализации (Елена Павловна Белинская, МГУ имени М.В. Ломоносова, Москва), психосоматических расстройств у детей (Ирина Евгеньевна Валитова, БрГУ имени А.С. Пушкина), содержания жизненных ценностей у студентов с разными уровнями развития эмоционального интеллекта (Ирина Николаевна Андреева, ПГУ имени Ефросинии Полоцкой, Полоцк), психологического благополучия студента в гибридной среде (Маргарита Львовна Шаповалова, ПГУ, Пятигорск), обучения студентов гибким навыкам университетского образования (Глеб Владимирович Лагонда, ИРО, Брест), возможностей когнитивной нейронауки в сохранении интеллектуальной продуктивности и когнитивного благополучия (Ольга Владимировна Щербакова, центр исследований интеллекта и когнитивного благополучия НИУ ВШЭ, Москва), психологического здоровья как показателя личностной зрелости (Людмила Владимировна Марищук, РСГУ, Минск), особенностей функционирования памяти у взрослых в разных условиях познавательной деятельности (Елена Ивановна Медведская, БрГУ имени А.С. Пушкина).

Во второй половине дня участники конференции представили и обсудили доклады на секциях «Общие и специальные проблемы изучения психологического здоровья», «Проблемы развития личности в онтогенезе», «Психологические условия развития субъектов образования», «Клинические аспекты психического и психологического здоровья», «Здоровье и безопасность личности в условиях цифровизации».

В рамках научно-практической конференции были проведены мастер-классы для обучающихся и педагогических работников учреждений образования на тему «Конструирование программ психологической помощи детям с эмоциональными расстройствами: когнитивно-поведенческий подход», «Система сознательной трансформации: самоценность как условие принятия себя», «Система сознательной трансформации: от страха к развитию», «Токсичные отношения: особенности и направления работы».

По итогам проведения конференции планируется издание сборника материалов.

Елена Ивановна Медведская,
заведующий кафедрой психологии