№ п/п |
Название модуля, учебной дисциплины, курсового проекта (курсовой работы) |
Экзамены | Зачеты | Количество академических часов | Распределение по курсам и семестрам | Всего зачетных единиц | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Всего | Аудиторных | Из них | I курс | II курс | III курс | IV курс | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Лекции | Лабораторные | Практические | Семинарские | 1 семестр, 18 недель |
2 семестр, 18 недель | 3 семестр, 18 недель |
4 семестр, 18 недель |
5 семестр, 18 недель |
6 семестр, 15 недель |
7 семестр, 13 недель |
8 семестр, 10 недель |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Всего часов | Ауд. часов | Зач. единиц | Всего часов | Ауд. часов | Зач. единиц | Всего часов | Ауд. часов | Зач. единиц | Всего часов | Ауд. часов | Зач. единиц | Всего часов | Ауд. часов | Зач. единиц | Всего часов | Ауд. часов | Зач. единиц | Всего часов | Ауд. часов | Зач. единиц | Всего часов | Ауд. часов | Зач. единиц | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Цикл социально-гуманитарных дисциплин | 540 | 270 | 148 | 122 | 180 | 90 | 5 | 72 | 36 | 2 | 108 | 54 | 3 | 180 | 90 | 5 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Государственный компонент | 324 | 162 | 90 | 72 | 108 | 54 | 3 | 108 | 54 | 3 | 108 | 54 | 3 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.1 | История белорусской государственности | 1 | 108 | 54 | 30 | 24 | 108 | 54 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.2 | Современная политэкономия | 3 | 108 | 54 | 32 | 22 | 108 | 54 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.3 | Философия | 4 | 108 | 54 | 28 | 26 | 108 | 54 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Компонент учреждения высшего образования | 216 | 108 | 58 | 50 | 72 | 36 | 2 | 72 | 36 | 2 | 72 | 36 | 2 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.4 | Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны) | 1д | 72 | 36 | 18 | 18 | 72 | 36 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.5 | Социология | 2д | 72 | 36 | 20 | 16 | 72 | 36 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.6 | Права человека в системе международных отношений / Современные политические элиты | 4д | 72 | 36 | 20 | 16 | 72 | 36 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Цикл общенаучных и общепрофессиональных дисциплин | 1954 | 896 | 506 | 12 | 34 | 344 | 414 | 192 | 12 | 372 | 156 | 9 | 272 | 156 | 9 | 272 | 124 | 8 | 124 | 64 | 3 | 252 | 94 | 7 | 246 | 110 | 6 | 54 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Государственный компонент | 1296 | 596 | 312 | 12 | 34 | 238 | 204 | 112 | 6 | 294 | 120 | 7 | 272 | 156 | 9 | 130 | 54 | 4 | 54 | 30 | 1 | 176 | 60 | 5 | 166 | 64 | 4 | 36 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.1 | Безопасность жизнедеятельности человека | 3 | 102 | 68 | 32 | 36 | 102 | 68 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.2 | Современный белорусский язык | 1 | 70 | 34 | 34 | 70 | 34 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.3 | Основы информационных технологий | 3 | 144 | 68 | 34 | 34 | 54 | 34 | 90 | 34 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.4 | Педагогика | 4 | 3 | 210 | 108 | 48 | 12 | 48 | 80 | 54 | 2 | 130 | 54 | 4 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.5 | Возрастная физиология и школьная гигиена | 7 | 72 | 34 | 20 | 14 | 72 | 34 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.6 | Психология | 1.2 | 218 | 104 | 62 | 42 | 90 | 54 | 3 | 128 | 50 | 4 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.7 | Введение в языкознание | 2 | 1 | 156 | 60 | 36 | 24 | 44 | 24 | 1 | 112 | 36 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.8 | Зарубежная литература | 7 | 6 | 156 | 60 | 40 | 20 | 62 | 30 | 2 | 94 | 30 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.9 | Страноведение | 6 | 5 | 168 | 60 | 40 | 20 | 54 | 30 | 1 | 114 | 30 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Компонент учреждения высшего образования | 658 | 300 | 194 | 106 | 210 | 80 | 6 | 78 | 36 | 2 | 142 | 70 | 4 | 70 | 34 | 2 | 76 | 34 | 2 | 80 | 46 | 2 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.10 | Введение в педагогическую профессию | 1 | 76 | 34 | 26 | 8 | 76 | 34 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.11 | Основы лингвокультурологии | 1 | 136 | 46 | 32 | 14 | 134 | 46 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.12 | Основы психолингвистики | 2 | 78 | 36 | 20 | 16 | 78 | 36 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.13 | Лингвопрагматика | 4 | 52 | 36 | 24 | 12 | 52 | 36 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.14 | Основы лингвистической антропологии | 5 | 70 | 34 | 20 | 14 | 70 | 34 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.15 | Теория и практика специального образования | 6 | 76 | 34 | 26 | 8 | 76 | 34 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.16 | Основы герменевтики | 7 | 80 | 46 | 26 | 20 | 80 | 46 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.17 | Основы управления интеллектуальной собственностью | 4 | 90 | 34 | 20 | 14 | 90 | 34 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Цикл специальных дисциплин | 5604 | 2712 | 180 | 0 | 2442 | 90 | 486 | 270 | 13 | 734 | 372 | 19 | 680 | 324 | 13 | 730 | 354 | 22 | 982 | 484 | 25 | 742 | 340 | 19 | 598 | 280 | 15 | 652 | 288 | 20.5 | 146.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Государственный компонент | 4230 | 1992 | 160 | 1742 | 90 | 406 | 216 | 11 | 478 | 212 | 13 | 680 | 324 | 13 | 680 | 322 | 21 | 650 | 340 | 16 | 568 | 236 | 15 | 446 | 208 | 11 | 322 | 134 | 11 | 111 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.1 | Модуль 1 Практический курс первого иностранного языка (базовый модуль) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.1.1 | Практическая фонетика | 4 | 1.2 | 424 | 252 | 252 | 162 | 108 | 4 | 110 | 72 | 3 | 62 | 36 | 90 | 36 | 4 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.1.2 | Практическая грамматика | 2.4 | 1.3 | 554 | 248 | 248 | 64 | 36 | 2 | 172 | 68 | 5 | 144 | 72 | 4 | 174 | 72 | 5 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.1.3 | Практика устной и письменной речи | 1,2,4 | 698 | 288 | 288 | 180 | 72 | 5 | 196 | 72 | 5 | 142 | 72 | 180 | 72 | 9 | 19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.2 | Модуль 2 Практический курс первого иностранного языка (профессионально-ориентированный модуль) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.2.1 | Функциональная грамматика | 6 | 5 | 164 | 84 | 84 | 80 | 54 | 2 | 84 | 30 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.2.1 | Дискурсивная практика | 6 | 5 | 208 | 114 | 114 | 80 | 54 | 2 | 128 | 60 | 3 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.2.1 | Профессиональное общение | 8 | 180 | 96 | 96 | 84 | 56 | 96 | 40 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.3 | Модуль 3 Теория первого иностранного языка | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.3.1 | Теоретическая фонетика | 5 | 100 | 34 | 20 | 14 | 100 | 34 | 2.5 | 2.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.3.2 | Теоретическая грамматика | 7 | 100 | 34 | 20 | 14 | 100 | 34 | 2.5 | 2.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.3.3 | История языка | 7 | 100 | 34 | 20 | 14 | 100 | 34 | 2.5 | 2.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.3.4 | Лексикология | 8 | 100 | 34 | 20 | 14 | 100 | 34 | 2.5 | 2.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.3.5 | Стилистика | 100 | 34 | 20 | 14 | 100 | 34 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.4 | Модуль 4 Практический курс второго иностранного языка | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.4.1 | Практическая фонетика | 3 | 236 | 108 | 108 | 236 | 108 | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.4.2 | Практическая грамматика | 5.7 | 390 | 194 | 194 | 128 | 72 | 90 | 36 | 5 | 52 | 30 | 120 | 56 | 5 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.4.3 | Практика устной и письменной речи | 3,6,8 | 4.7 | 606 | 326 | 326 | 96 | 36 | 3 | 108 | 70 | 3 | 108 | 72 | 126 | 60 | 6 | 42 | 28 | 1 | 126 | 60 | 3.5 | 16.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.5 | Методика преподавания иностранных языков | 6 | 5 | 230 | 112 | 60 | 32 | 20 | 92 | 56 | 2 | 138 | 56 | 3 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Курсовая работа | 40 | 40 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Компонент учреждения высшего образования | 1374 | 720 | 20 | 700 | 80 | 54 | 2 | 256 | 160 | 6 | 50 | 32 | 1 | 332 | 144 | 9 | 174 | 104 | 4 | 152 | 72 | 4 | 330 | 154 | 9.5 | 35.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.6 | Речевой этикет / Культура речевого поведения | 1 | 80 | 54 | 54 | 80 | 54 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.7 | Речевой обиход современного английского языка | 2 | 170 | 108 | 108 | 170 | 108 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.8 | Аналитическое чтение | 2 | 86 | 52 | 52 | 86 | 52 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.9 | Детская литература Великобритании. Лингвистика поэтического текста | 4.5 | 118 | 76 | 8 | 68 | 50 | 32 | 1 | 68 | 44 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.10 | Лингвистический анализ текста | 5 | 114 | 42 | 6 | 36 | 114 | 42 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.11 | Введение в когнитивную лингвистику | 6 | 58 | 34 | 34 | 58 | 34 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.12 | Коммуникативная грамматика / Дискурсивная грамматика | 7 | 76 | 36 | 36 | 76 | 36 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.13 | Теория коммуникации | 8 | 90 | 48 | 48 | 90 | 48 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.14 | Дискурс-анализ | 8 | 120 | 42 | 6 | 36 | 120 | 42 | 3.5 | 3.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.15 | Современный немецкий язык | 5 | 150 | 58 | 58 | 150 | 58 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.16 | Культура стран изучаемого языка | 6 | 116 | 70 | 70 | 116 | 70 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.17 | Немецкий язык (профессиональная лексика) / Лингвистическое обеспечение профессиональной коммуникации | 8 | 120 | 64 | 64 | 120 | 64 | 3.5 | 3.5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.18 | Немецкоязычная литература | 7 | 76 | 36 | 36 | 76 | 36 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Факультативные дисциплины | 182 | 46 | 136 | 14 | 36 | 64 | 34 | 34 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.1 | Библиотековедение | 4 | 2 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.2 | Коррупция и ее общественная опасность | 10 | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.3 | Идиоматика английского языка | 3 | 36 | 36 | 36 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.4 | Педагогическое проектирование | 4 | 64 | 64 | 64 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.5 | Методика воспитательной работы в ДОЛ | 6 | 34 | 20 | 14 | 34 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.6 | Основы педагогического взаимодействия школы и семьи | 7 | 34 | 14 | 20 | 34 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | Дополнительные виды обучения | /420 | /420 | /420 | /72 | /72 | /72 | /72 | /72 | /72 | /72 | /72 | /72 | /72 | /60 | /60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.1 | Физическая культура | /1-6 | /420 | /420 | /420 | /72 | /72 | /72 | /72 | /72 | /72 | /72 | /72 | /72 | /72 | /60 | /60 |